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Certificación Internacional en Liderazgo y Coaching Barquisimeto 2016

Hazte un Líder-Coach!!

(200 horas académicas, de formación teórico-práctica)

Programación de Barquisimeto2016

Módulo I:       04 al 07 de agosto de 2016

 Módulo II:      15 al 18 de septiembre de 2016

 Módulo III:      21 al 23 de octubre de 2016

 Módulo IV:      18, 19 y 20 de noviembre de 2016

Lugar: Salones del diario EL IMPULSO; de 8am a 12:30pm y de 2:00pm a 6:30pm

INFORMACIÓN GENERAL DE LA CERTIFICACIÓN EN LIDERAZGO Y COACHING

El programa para la formación de Líderes Coach, es un programa totalmente novedoso; cuya estructura de contenido, el modelo de Coaching ATC y el enfoque integral de competencias Líder Coach, fue diseñado por el equipo de Coaches expertos de Acción para el Éxito SC, para cubrir una necesidad sentida en las organizaciones Públicas y privadas tanto en Venezuela, como en muchos países de América Latina; ofreciendo una propuesta de formación integral para todos aquellos líderes organizacionales o de equipos que necesitan generar cambios trascendentales  en el contexto donde interactúan y por ende requieren de nuevas competencias de Liderazgo; Técnicas y herramientas, basadas en la filosofía del Coaching, a objeto de generar espacios para la transformación estructural, el desarrollo sostenido de las personas en el marco organizacional, la contribución social, así como  mejorar la competitividad y lograr resultados de excelencia. La propuesta formativa incluye los últimos avances en metodología de coaching, herramientas para el coach y sistemas para los procesos de coaching. Todo ello de diseño propio y con pruebas previas, aplicaciones prácticas reales posteriores y comprobación de resultados. El perfil de salida de nuestros egresados, permite poner a disposición de las organizaciones, un profesional con sólida formación en liderazgo gerencial y Neuroliderazgo, dotado con Técnicas y herramientas estratégicas del Coaching Neurolingüístico, preparado para asumir conductas de verdadera transformación, manejar situaciones complejas, conformar y desarrollar equipos de éxito, contribuir con su propio crecimiento y expansión, empoderar y potenciar las capacidades y recursos de sus colaboradores y desarrollar ventajas competitivas para las organizaciones.

BONDADES Y VENTAJAS QUE OFRECE EL PROGRAMA DE CERTIFICACION EN LIDERAZGO Y COACHING

Los participantes que egresen del programa, serán poseedores de una certificación que los acreditará como Coach organizacional y simultáneamente como Líderes Coach; es decir, una doble acreditación. Los dos primeros módulos te hacen Coach organizacional; los módulos tres y cuatro te forman como Líder Coach. Tendrás la oportunidad de no ser uno más del montón. Coaches hay muchos y demasiadas escuelas y academias formando Coaches en el país; pero tú serás entre pocos, un “Líder Coach” formado y certificado profesionalmente; con un programa y un modelo de Coaching único, el cual tiene derechos de propiedad reservados con autoría intelectual; respaldados por una asociación internacional de Coaches, la CIC. Y lo más importante es que tienes un mercado cautivo en todas y cada una de las organizaciones y/o empresas que demandan Líderes con competencias especiales para abordar los problemas asociados a la globalización y la crisis económica en la que nos encontramos. Los Coach egresados de nuestro programa tendrán acceso a un segundo nivel de certificación, donde egresarán como Líder Coach nivel Avanzado y un tercer nivel para formarse como Coach Trainer de este programa de formación. Quienes alcancen a certificarse en los niveles “Inicio” más “Avanzado”, optarán por una formación en Marketing para Coaches totalmente gratis; de no ser así, los egresados del nivel “Inicio” tendrán acceso a esa misma formación a un precio preferencial. Nuestro programa de Certificación en Liderazgo y Coaching, ofrece una formación integral a nuestros participantes; donde no solamente adquieren profundos conocimientos acerca de las técnicas y herramientas del Coaching; sino además se forman en técnicas de PNL; Técnicas de Team Coaching; Herramientas de Coaching Ejecutivo; Coaching Outdoor; aunado a la formación avanzada en Gerencia y Liderazgo, Liderazgo Inspirador, Liderazgo transformacional e inteligencia emocional. El programa de Certificación ofrece la posibilidad de desarrollar practicas reales de Coaching uno a uno y Liderazgo y Coaching en organizaciones públicas o privadas con cuarenta horas de duración; lo cual le brinda la oportunidad de desarrollar habilidades y adquirir experiencia profesional. El participante de nuestro programa de Certificación, recibirá vía digital, durante su formación, más de 200 temas relacionados con Coaching y Liderazgo; para complementar su preparación profesional.

APRECIACIONES ACERCA DEL LIDER COACH

El Líder Coach es un líder por inspiración y no por autoridad, el cual considera a las personas como protagonistas principales de las organizaciones y genera en ellos su mayor rendimiento, tomando en cuenta todo su potencial; haciendo con esto que las empresas sean más competitivas, exitosas, rentables, perdurables, atrayentes y lo más importante: humanas. Uno de los desafíos más grandes de un líder es lograr un buen desempeño por parte de sus colaboradores en aras de alcanzar los objetivos trazados. Esto rige tanto para el que trabaja con un equipo de profesionales, como para quien lidera un proyecto que empieza y termina. Estos resultados pueden lograrse a través del Coaching, aunque la mayor resistencia se ubica en el mismo líder. El líder será visto por sus colaboradores como un buen coach si presta atención y brinda  su tiempo para escuchar a su gente, ve al otro como persona y no solamente como un empleado, ayuda a otros para que solucionen los problemas, da el buen ejemplo, da la impresión de que alguien sabe más que él, desafía y alienta, cuenta lo que realmente sucede, valora el buen trabajo, expresa de manera clara cuando las cosas no se hicieron bien, y ayuda al otro para que descubra y fortalezca sus propias habilidades. Un Coach exitoso desafía, tiene expectativas, es crítico y maestro, analiza el trabajo, conoce las necesidades de desarrollo, sabe la fuerza que tiene una estima positiva, y es un modelo a seguir. El estilo del Líder – Coach debe corresponder al de su equipo y la situación del momento. Lo que se busca es desarrollar en los líderes la habilidad de conectarse significativamente con las personas para diseñar juntos una experiencia transformadora, activando su pasión para crear nuevas posibilidades de ser, aprendiendo aquello que lo colme de una vida más plena. Las siete practicas; centrarse, conversar con poder, disolver quiebres con valor, negociar competentemente, co-inspirar, estructurar el trabajo e innovar, tiene cabida en el marco de la disciplina del Coaching. Estas prácticas constituyen un comportamiento poderoso para cambiar radicalmente los resultados de los equipos de trabajo y las organizaciones, medidos en su efectividad y bienestar y, en el aporte que hacen para contribuir a generar un mejor mundo. Un líder en el contexto del siglo XXI requiere manejar su capacidad de escuchar, comunicar y conectarse en forma maestra, con las inquietudes emocionales, las necesidades los intereses sociales y espirituales de todos los grupos de interés asociados a sus actividades. Conectado con estos dominios lo habilita para construir organizaciones que sean espacios para aprender a ser felices y desde esa emocionalidad generar sus propuestas, productos y servicios. Los equipos de trabajo co-inspirados, con una estructura clara y consistente para hacer sus tareas, con una actitud de mejora continua, con habilidades para negociar, innovar y trasformar las inquietudes de la comunidad en oportunidades para constituirse en una oferta y dar y hacer lo mejor, es la ganancia de las organizaciones conducidas por líderes que manejan las herramientas del Coaching. El oficio del Líder es servir para que el otro aprenda, a través de un vínculo de confianza, alegría, creatividad y reconocimiento, a expandir su conciencia y capacidad de distinguir y asimilar aquello que hoy no ve, no distingue, y que lo está afectando, quitándole poder para lograr mayor efectividad, satisfacción y bienestar en su vida. Ya no basta con dominar un conjunto de competencias en una disciplina específica del conocimiento, hoy más que nunca se requiere aprender a dar valor a nuestro ser y saberes, liderándonos de una forma innovadora, para generar soluciones originales, útiles y prácticas en nuestro beneficio, el de nuestras organizaciones y de la comunidad.

¿QUÉ HABILIDADES CARACTERIZAN AL LÍDER QUE EJERCE COMO

COACH DE SU EQUIPO?

En primer lugar, la gestión de su equipo tiene que ser una de sus prioridades. Si no dedica más de un tercio de su agenda a este cometido, no está comportándose como debiera. Es curioso comprobar cómo muchos directivos se jactan hablando de la importancia de las personas, de sus equipos y después, a la hora de la verdad, cuando analizas con ellos sus agendas compruebas cómo esto es una falacia que queda muy bien ante el auditorio. Otro aspecto fundamental es la escucha. Ésta ha de realizarse proporcionando un momento de conexión humana. Estar emocionalmente presente, una conversación de cinco minutos puede ser un momento humano perfectamente significativo. El líder coach, además debe hacer pensar a sus colaboradores, para ello utiliza las preguntas, en lugar de dar únicamente instrucciones o respuestas. De ésta manera además de provocar la reflexión y el descubrimiento, sobre todo logra la implicación, la participación de su gente en las actividades laborales. Por último, el líder como coach anima a sus colaboradores a la acción sostenible. A través de la concreción de planes de acción retadores, beneficiosos para el desarrollo del propio colaborador, para la mejora de su desempeño y para la compañía. Estos planes de acción deben tener un seguimiento por parte del líder, no tanto como controlador del proceso, sino como apoyo para la identificación de dificultades u oportunidades. El Líder Coach Genera en el equipo una visión compartida y desarrolla su gestión sobre la base del Compromiso. El Líder Coach es un Líder inspirador, que potencia y empodera a su equipo y logra procesos de transformación tales que llevan a la organización a estadios de desempeño inimaginables. La confianza, el respeto y la responsabilidad son guías de conducta del Líder Coach

BENEFICIOS QUE OFRECE A LAS ORGANIZACIONES, CONTAR CON

LÍDERES COACHES:

  1. El Líder Coach se enfoca en los resultados
  2. Genera contextos favorables que permiten trascender los resultados previstos
  3. Es asertivo en sus acciones y decisiones
  4. Es Proactivo, cooperador e integrador; genera climas de sana convivencia
  5. Es creativo e innovador; propicia y fomenta el desarrollo de talentos dentro de la organización.
  6. Es inspirador, enseña con el ejemplo, persuade con eficiencia.
  7. Conduce los procesos, induciendo a la participación del equipo, la generación y aporte de ideas, la colaboración, el apoyo, la sinergia de los miembros participantes.
  8. Promueve el desarrollo y la formación integral de cada miembro de su equipo.
  9. Su estrategia de acción está sustentada en el empoderamiento y desarrollo de las potencialidades, capacidades y competencias de sus colaboradores.
  10. Genera conversaciones productivas y feed back formadores.
  11. Fomenta la excelencia en el desarrollo de los distintos procesos de la organización.
  12. Acompaña a sus colaboradores a través de reuniones de Coaching con el propósito de empoderarlos, aflorar sus capacidades creativas e innovadoras, desarrollar sus competencias y destrabarlos desde sus dificultades.
OBJETIVO CENTRAL DE LA CERTIFICACIÓN 

Formar y Certificar Coaches Organizacionales con centramiento en el Líder Coach, y habilidades para desarrollar sus competencias profesionales, en el marco de la Organización, con los colaboradores y su equipo; bajo el enfoque Neurolingüístico, Integral y Gerencial, de acuerdo a los estándares internacionales de las principales asociaciones mundiales de Coaching.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CERTIFICACIÓN:

Habilitar un nuevo estilo de Liderazgo Gerencial centrado en las competencias claves del Coaching, con miras a mejorar resultados e incrementar la efectividad que exhiben el desempeño del mismo líder, de los colaboradores, equipos y procesos. Proporcionar los elementos conceptuales y experienciales susceptibles de desarrollar competencias estratégicas del Coaching y aplicarlas en sus espacios de relaciones, donde se potencie su liderazgo Personal y Profesional. Proporcionar conocimientos relativos al Coaching como herramienta para gestionar y desarrollar talento, al reforzar en el socio de aprendizaje su poder personal Desarrollar habilidades de liderazgo, para la cooperación e inspiración a sus colaboradores y al equipo en general, que posibiliten resultados con efectividad. Identificar el por qué algunos colaboradores no logran resultados, con miras a habilitar competencias para apoyarlos y acompañarlos. Participar en la construcción del Modelo de Coaching Integrado ”GROW y ATC” bajo el enfoque Neurolingüístico y realizar sesiones de práctica con los miembros de su equipo Realizar sesiones de Coaching uno a uno y grupales, e implementar ciertas técnicas de Team Coaching para empoderar y potenciar los recursos de sus colaboradores, que les permitan generar resultados de alta efectividad en la consecución de sus metas, de una manera creativa e innovadora. Experimentar la metodología del Coaching en la generación de cambios conductuales en la gestión del liderazgo. Proporcionar información relativa a las diferentes dinámicas de relación que ocurren en la interacción de los miembros del equipo de trabajo. Desarrollar habilidades y competencias de Liderazgo que le permitan a los socios de aprendizaje, intervenir, tomar decisiones e implantar estrategias para la formación y el desarrollo de los colaboradores como líderes dentro del equipo de trabajo. Desarrollar las competencias emocionales y sociales necesarias, para el ejercicio de su rol profesional como Líder-Coach. Implantar procesos de Coaching en las organizaciones y equipos profesionales. Propiciar el aprendizaje de una nueva visión que les permita expandir sus posibilidades de éxito.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE LA CERTIFICACIÓN:

MODULO I:

HERRAMIENTAS DE EMPODERAMIENTO (I)

COACHING ORGANIZACIONAL

OBJETIVO: En este módulo nos proponemos brindar a los participantes: La base conceptual y metodológica del Coaching; las herramientas y técnicas fundamentales del Coaching Neurolingüístico; el Código de ética de los Coaches y las maestrías o competencias, sobre las cuales descansa la práctica de los Coaches y Líderes Coaches. La apertura para el desarrollo de habilidades en el manejo adecuado de las técnicas y herramientas del Coaching Neurolingüístico, bajo los modelos GROW, ACE FIRST y SPARKLE, como instrumentos para la transformación y gestión del Cambio. 

Mañana del día uno (1): Introducción al Coaching

  • El Cambio, la crisis y la construcción de identidad
  • El Coaching. Origen, Definición, Etimología, Filosofía, y ámbito de aplicación.
  • Coaching: Herramienta o proceso?
  • Influencias del Coaching
  • Principales tendencias (Corrientes) actuales del Coaching
  • Diferencia del Coaching con otras modalidades de ayuda. (Psicoterapia, Mentoría, Formación, Entrenamiento, Consultoría)
  • Mitos sobre el Coaching.
  •  Aspectos a considerar, para pasar de una situación actual a un resultado deseado. (Objetivos, Creencias, Valores, Fortalezas, Otros recursos internos, Áreas de mejora, Alternativas de acción, compromiso para la acción, acción y cambio).
  • Zona de Confort y Zona de Aprendizaje. Lo que obstaculiza y lo que posibilita dar el gran salto. (No sé, no quiero, no puedo); Limitaciones para el aprendizaje.
  • El Kayros.
  • Creencias del Coachee: El proceso PCM (Posibilidad, Capacidad, Merecimiento)
  • La herramienta DAFO para lograr resultados.
  • Condiciones para establecer una relación de Coaching exitosa.
  • Principios generales del Coaching; Valores; Fundamentos y Pilares fundamentales en los cuales se sustenta el Coaching.
  • Tipos de Coaching
  • Importancia del Coaching en las Organizaciones.
  •  Cuándo se hace necesario y oportuno aplicar el Coaching en las organizaciones
  • Áreas de intervención y/o abordaje del Coaching en las organizaciones.
  • El Coaching como metodología de intervención y filosofía Gerencial
  • Para qué, un Coach Organizacional? Ejecutivo? De equipos?
  • Beneficios de la aplicación de un proceso de Coaching eficaz.

Tarde del día uno (1) Introducción al Coaching (Continuación)

  • Elementos claves para el éxito en los procesos de Coaching
    • Motivación
    • Autoestima
    • Autoconfianza
    • Responsabilidad y compromiso
    • Acción
    • Creatividad
    • Contenido y Proceso
    • Posición “META”
    • Duelo y Cambio
    • Motivación en el proceso
    • La voluntad como requisito del inicio del proceso
    • Riesgos del proceso de Coaching
  • El Coach: Presentación, retos, actitudes y habilidades básicas, estilos comunicativos.
  • El Coach como agente de cambio; Diseño de la alianza Coach-Coachee y/o Líder Coach-Colaborador.
  • Dominios o Competencias del Coach, requeridas para establecer una relación de ayuda efectiva en el proceso de Coaching. (Cumpliendo con estándares internacionales)
    • Generar y mantener una relación de confianza y empatía con el Coachee o cliente.
    • Desarrollar la capacidad de percepción e intuición y fluir con lo que surja
    • Utilizar la agenda del Coachee o cliente.
    • Presencia del Coach.
    • Escuchar en forma activa y comprometida
    • Expresar y clarificar
    • Motivar, responsabilizar, comprometer al coachee o cliente

Mañana del día dos (2): El ser y el hacer del Coach. 

    • Ayudar al Coachee o Cliente a establecer y mantener sus metas u objetivos claros
    • Desafiar al Coachee / cliente.
    • Moverlo a la acción
    • Preguntar, Interrumpir.
    • Confrontar amablemente
    • Abrirse a Invitar a buscar otras posibilidades
    • Ayudar al cliente a crear y usar soportes de apoyo en el horizonte de vida y de su quehacer humano.
    • Detectar, afirmar y expandir el potencial del coachee / cliente.
    • Reconocer y potenciar al Coachee.
    • Dar feedback
    • Co diseñar tareas
    • Funcionar con flexibilidad
  • Coaching, Cambio y Aprendizaje
    • La superación de los bloqueos
    • El deseo de avanzar
    • Coaching y aprendizaje
    • Factores que afectan el proceso de aprendizaje
    • Niveles de aprendizaje
  • El Coaching como profesión.
  • Código Deontológico, Código ético y estándares de desempeño de los Coaches según la CIC.

Tarde del día dos (2): Competencias relacionales del Coach I 

  • La Empatía como clave para el desarrollo de un proceso comunicacional de alta efectividad: La escucha empática y la empatía en los proceso de Coaching.
  • Rapport. Que es, cómo se logra hacer Rapport y cuál es su utilidad e importancia en los procesos de Coaching. Calibración y Acompasamiento.
  • Lectura del lenguaje no verbal:
    • Significado y manejo consciente.
    • Interpretación sin juicios
    • Comprobación del lenguaje no verbal
    • Qué hacer frente a lo que no se dice con palabras
  • Marcos y Reencuadres: Marcos / Encuadres; Reencuadres; Reencuadres de Contexto y de Contenido.
  • Autoestima y asertividad en los procesos de Coaching.
  • Optimismo y pensamiento positivo, clave en un proceso de Coaching.
  • Estructura de pensamiento del Coachee.
  • Pensamiento horizontal (Reactivo) y pensamiento vertical (Proactivo).
  • Eneagrama y Coaching. Conociendo al Coachee
  • Arquetipos de personalidad según Karl Jung
  • Elaboración del Mapa Mental del cliente, Coachee.
  • Prácticas trianguladas

Mañana del día tres (3): Competencias relacionales del Coach II

  • Escucha activa: El proceso de la escucha activa, reglas para una escucha activa, lo que es y lo que no es una escucha activa. Cómo escuchar con todo los sentidos; lo que se escucha detrás de las palabras.
  • Relación entre la escucha activa y la escucha comprometida
  • Escucha efectiva empleando el Metamodelo del lenguaje
  • El Poder de la Observación.
  • El Proceso Socrático y la Mayéutica: Cómo conectar con el otro ser; El diálogo expresivo y el poder de las preguntas.
  • Preguntas en el Coaching: Fundamentos; Características y perfil; Estrategias de uso y aplicación.
  • Tipo de preguntas: Preguntas horizontales, Verticales, Transversales, Ortogonales, Hipnóticas, Preguntas con presuposiciones
  • El proceso de Preguntar: Propósito, Estrategia, formulación y reformulación, evaluación. (Qué, cuándo y cómo preguntar).
  • Uso del Metamodelo del lenguaje para formular y reformular preguntas
  • Desarrollo de un sistema de preguntas tipo, que pueden ser usadas en una sesión de Coaching
  • La Indagación apreciativa a través de las preguntas poderosas.
  • Facilitar el reconocimiento del talento de sus clientes. Promover la creatividad y la innovación.
  • Cómo ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción a través de las preguntas.
  • Desarrollo de habilidades del Coach para recapitular, resignificar e interpretar en las conversaciones con el Cliente o Coachee.
  • El Backtracking o retro rastreo
  • La función de espejo del Coach.
  • Modelaje y prácticas trianguladas (Escucha y Preguntas)

Tarde del día tres (3): Herramientas de Coaching

  • El método SMART-PURE para el diseño de objetivos
  • Características de un buen objetivo
  • Los meta objetivos
  • Técnica del escalador para viabilizar objetivos y establecer un plan de acción efectivo
  • Rueda de la vida y Rueda de Competencias (General y Específica)
  • Tabla de metas
  • Afilando el hacha.
  • Visualización creativa de objetivos con anclaje a certeza.
  • Cómo definir objetivos desde nuestras emociones.
  • Modelado y Prácticas interactivas.

Mañana del día cuatro (4): Puesta en práctica de los principales modelos metodológicos de Coaching.

  • EL proceso de Coaching uno a uno. Metodología y Estrategias de abordaje.
  • Modelo GROW.
  • Modelo Estratégico – Integrativo, (GROW 5×5/ATC (Auto reflexión-Toma de Conciencia- Cambio)).
  • Haciendo Coaching con el uso de patrones de cambio ACE FIRST
  • La metodología SPARKLE, para desarrollar procesos eficaces de Coaching empresarial.

Tarde del día cuatro (4): Procesos en el Coaching (La Sesión de Coaching)

Proceso Metodológico de una sesión de Coaching:

  1. Del Proceso de Coaching a la sesión de Coaching
  2. Diferencia entre el objetivo del proceso y el objetivo de la sesión
  3. Qué involucra e implica un proceso de Coaching?
  4. La sesión de Coaching: Apertura del proceso. Creación de contexto.
  5. Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
  6. El contrato como elemento activador del proceso.
  7. Generación del compromiso.
  8. La esencia del proceso de Coaching.
  9. Objetivos del proceso y de la sesión de Coaching
  10. Clarificar, Formular y Validar la Meta.
  11. Identificar los problemas para generar soluciones creativas.
  12. Análisis e interpretación del discurso y de la conversación generadora a través de la escucha y de las preguntas poderosas.
  13. La intervención en Coaching.
  14. El uso de técnicas y herramientas de apoyo.
  15. El cambio como oportunidad. Beneficios del cambio.
  16. Aprendizaje y cambio en los procesos del Coaching.
  17. Reconocer los dilemas y conflictos personales para generar el cambio.
  18. Las cinco fases de la conversación en las sesiones de Coaching para pasar a la acción.
  19. El Plan de acción y las tareas.
  20. Creación de Compromisos
  21. Tareas desarrolladoras y efectivas
  22. Resolver dificultades presentadas a partir de las reuniones /sesiones de Coaching
  23. El cierre de una sesión de Coaching.
  24. Aplicación práctica / Proceso de una sesión de Coaching llevada a cabo por el Coach. (Preparación, Apertura, Desarrollo y cierre)
    • Qué hacer en una primera sesión de Coaching. Cómo estructurarla
    • Qué hacer en las subsiguientes sesiones. Cómo estructurarlas
    • Qué hacer en la sesión de cierre. Cómo estructurarla.
  25. La Evaluación en Coaching. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
    • Beneficios de los programas de evaluación de coaching
    • Factores que pueden interferir en la evaluación
    • ¿Cómo evaluar?
    • Herramientas de medida para la evaluación de resultados
    • El final de la evaluación
    • Evaluación externa
    • Sesiones de evaluación continua
    • Tipos de perfiles
    • Cuestionario para evaluar a un coach

25.Celebrar el éxito.

26. La figura del coachee

  • Características del destinatario del coaching
  • La capacidad para recibir el coaching
  • La autoconciencia del cliente o Coachee

27. Los errores más comunes que cometen los Coaches principiantes.

28. Prácticas trianguladas

MODULO II:

HERRAMIENTAS DE EMPODERAMIENTO (II)

PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA Y GESTIÓN EMOCIONAL APLICADO AL COACHING.

// PRACTICAS DE COACHING//

OBJETIVOS: Fomentar valores y creencias potenciadoras en el participante, que le permitan asumir una actitud favorable ante cualquier circunstancia de su vida personal y/o profesional y durante el desarrollo de su gestión como Coach o Líder Coach. Desarrollar en el participante, habilidades de identificación e intervención, en cuanto a desmontaje de creencias limitantes en el Coachee. Desarrollar en los socios de aprendizaje, competencias emocionales para ejercer la práctica efectiva del Líder Coach, desde la perspectiva del Coaching Neurolingüístico. Desarrollar habilidades mentales y actitudinales para la identificación, uso y aplicación de herramientas poderosas de la Programación Neurolingüística como herramientas complementarias en el proceso del Coaching. Generar espacios de aprendizaje para que los participantes logren engranar de manera adecuada, efectiva y determinante, el proceso de articulación Coaching-PNL-Liderazgo. Desarrollar habilidades y actitudes aplicativas, en el desarrollo de sesiones de Coaching uno a uno como Coach y desde la perspectiva del Líder Coach.

Mañana del día cinco (5): Gestión emocional y Valores en el CoachingGestión Emocional:

  1. El Patrón de las emociones
  2. Poder de las emociones y manejo emocional.
  3. Uso y aplicación de la inteligencia emocional en el Coaching.
  4. Emociones: Autoconocimiento y reconocimiento.
  5. Emociones: Reacción y Pro-acción; relaciones, comunicación y decisiones
  6. Liderazgo Emocional y Coaching:
    • Emoción Coach o líder Coach vs. Emoción Coachee o Colaborador.
    • Uso de la inteligencia emocional por parte del coach frente al coachee.
    • Mantenimiento del estado adecuado del Coach o del Líder Coach
    • Manejo de emociones y resistencias del coachee o colaborador
  7. Transiciones, bloqueos y desbloqueos.
  8. Cambio de patrones conductuales.

Valores y Coaching:

  1. Definición e Identificación de Valores.
  2. Ejercicios para identificar valores.
  3. Preguntas para identificar valores
  4. Los valores fundamentales del Coachee.
  5. Rueda de Valores, Tabla de Valores, Anclaje de Valores.
  6. Preguntas para propiciar y/o Reforzar valores
  7. Valores personales, organizacionales y valores de equipo
  8. Los valores fundamentales que debe manejar todo Coach
  9. Cómo alinear los valores del Coachee con sus objetivos
  10. Prácticas en pareja.

Tarde del día cinco (5): Creencias y Coaching

  1. Sistema de creencias. Qué son las creencias, como operan, cuál es el impacto o la fuerza que ejercen las creencias en nuestros resultados; cómo las creencias condicionan nuestras emociones. Cómo identificar creencias a través de preguntas y a través de conductas
  2. El circulo vicioso de las creencias.
  3. Desmontaje de creencias limitantes mediante procesos de Coaching y a través del uso de la PNL.
  4. El Ciclo de Cambio de Creencias de Robert Dilts.
  5. El reencuadre de creencias limitantes para el surgimiento de creencias potenciadoras.
  6. Modelo generativo para el cambio de creencias limitantes.
  7. Modelo de las cuatro preguntas para cambio de creencias.
  8. Aproximación a un modelo Técnico- metodológico de Desmontaje de creencias limitantes. El proceso de cambio de creencias.
  9. Alineación de los objetivos del Coachee, con los valores y las creencias potenciadoras.
  10. Practicas trianguladas de Coaching para el cambio de creencias.

Mañana del día seis (6): Herramientas de PNL.

  1. La PNL y sus presuposiciones aplicadas al Coaching
  2. Sistema representacional, percepción y agudeza sensorial.
  3. Submodalidades en la PNL
  4. Metaprogramas. Tipos de Metaprogramas; Utilidad para el Coach y para el Líder Coach
  5. Lidiando con el diálogo interno. Papel, importancia, modo de operar y repercusiones del diálogo interno.
  6. Manejo del diálogo interno
  7. Anclas, Anclajes y Colapso de anclas
  8. Uso de las Metáforas para empatizar, comprender y acceder a recursos y soluciones por parte de los colaboradores. El Viaje del héroe como metáfora del Coaching
  9. Focus. La generación de “PODER” para la acción.

Tarde del día seis (6): Técnicas de PNL empleadas en los procesos de Coaching.

  1. Posiciones perceptuales con Meta posición. Vencer barreras y bloqueos.
  2. Secuencia de Logros
  3. Patrón Dickens y Condicionamiento Neuro Asociativo NAC.
  4. Uso del modelo SCORE, para la resolución de problemas y la determinación de objetivos
  5. La estrategia Disney y el proceso de Coaching. Nivelación de pensamientos para la consecución de objetivos. (Soñador, Crítico, Realista).

Mañana del día siete (7): Práctica I Modelaje de Coaching uno a uno, como Coach y desde la perspectiva del Líder Coach. Realizado por el Trainer Máster de la Certificación.

Tarde del día siete (7): Práctica II  Prácticas de Coaching uno a uno, como Coach y desde la perspectiva del Líder Coach. Monitoreado en vivo por el Máster Trainer y desarrollado bajo la técnica de la pecera.

Día ocho (8): Práctica III  Triadas realizadas por los participantes de la certificación y apoyadas por Coaches certificados como monitores.

Prácticas de Campo

  1. Sesiones de Coaching supervisadas. (20 horas de prácticas obligatorias, antes de iniciar el tercer módulo)
  2. Presentación para optar por la certificación, de 5 vídeos de 5 sesiones de Coaching grabadas; más informe escrito de un proyecto contentivo de 5 sesiones de Coaching uno a uno con una duración de una hora cada una.

MODULO III:

EL LÍDER COACH Y LA GERENCIA DEL DESEMPEÑO

OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Proporcionar a los socios de aprendizaje una plataforma teórico conceptual y práctico-funcional, acerca del Liderazgo, visto desde la perspectiva del Coaching y bajo un enfoque sistémico; entregando además, experiencias reveladoras para el enriquecimiento cognitivo y el desarrollo de aprendizajes proclives a la generación de un cambio mental y actitudinal asociado a la filosofía del Coaching y al paradigma del Líder Inspirador. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  1. Desarrollar nuevas competencias de liderazgo basado en la filosofía del Coaching.
  2. Desarrollar habilidades comunicacionales y de negociación, para la práctica efectiva y transformadora del liderazgo inspirador.
  3. Generar espacios conversacionales con los colaboradores y el resto del entorno organizacional, que agreguen valor y sean generativos al momento de producir los cambios efectivos y el desarrollo sustentable requerido; tanto de los procesos técnicos operativos; como del capital humano.
  4. Proporcionar una plataforma teórica e instrumental para que a partir de ella, los participantes logren en su rol de Líder Coach, estructurar el trabajo y desarrollar un modelo de gestión del desempeño que les permita inspirar y acompañar a sus colaboradores, generando resultados de excelencia.
  5. Desarrollar habilidades para construir oportunidades de aprendizajes para los miembros del equipo de trabajo, en ambientes creativos e innovadores.
  6. Desarrollar habilidades para la identificación, planificación, instrumentación, acompañamiento y evaluación de los procesos de formación, capacitación y desarrollo de los colaboradores o miembros del equipo.

Mañana del día ocho (8): El Coaching en las organizacionesConferencia Interactiva I:

  1. La organización emergente y el Líder Coach. La Visión compartida y la Gestión por compromiso; La tríada Líder Coach-Colaborador-Organización. Modelo de Liderazgo basado en el Coaching.
  2. El Líder Coach: Influencia, Persuasión o inspiración

  Tarde del día ocho (8): El ser, el hacer y el tener del Líder CoachConferencia Interactiva II:

  1.  El Ser, el hacer y el tener del Líder Coach.
    • Definición e importancia
    • Rol
    • Competencias / Las siete prácticas del Líder Coach
    • Campo de acción
    • Significado para la organización
    • El Líder Coach y la transformación del individuo
    • Cómo se forma un Líder Coach
    • El sistema de relaciones entre el Líder Coach, el Colaborador, la organización y el entorno
    • Qué es y qué no es el Líder Coach
    • Limitaciones y restricciones
    • Beneficios y posibilidades
    • Centramiento del Líder Coach
    • El Líder Coach como agente de cambio.
    • El Líder Coach como Líder Transformador e inspirador.
    • La Congruencia del Líder Coach.
  1. Liderazgo y Coaching: Cuándo el líder debe hacer uso del Coaching como herramienta de cambio y cuál debe ser su conducta como líder para que su relación como Coach, sus haceres, actitudes y abordajes, sean efectivos.
  2. Los cuatro (4) procesos de intervención-actuación del Líder Coach:
    • Reuniones y/o sesiones de Coaching uno a uno para empoderar y potenciar al colaborador;
    • Gerenciando el desempeño del colaborador
    • Potenciando al equipo.
    • Interacción no formal
  1. Áreas de intervención del líder para realizar reuniones y/o sesiones de Coaching (Individual, Grupal y de Equipo).
  2. Principales obstáculos y restricciones a los que debe hacer frente un Líder Coach.
  3. Áreas no susceptibles de abordaje por parte de un Líder Coach.
  4. Estrategias de abordaje a colaboradores y/o al equipo, desde el Coaching
  5. Los hábitos de la excelencia y el liderazgo aplicado en los procesos de Coaching.
  6. Hacia un Modelo integral de Gestión Basado en el Líder Coach. Fases, Procesos, competencias y estrategias.

Mañana del día nueve (9): El Líder Coach y su sistema de relaciones.Liderazgo y Gestión comunicacional efectiva:

  1. Desarrollo de conversaciones que agregan valor. La Conversación con poder
  2. Redes conversacionales y la coordinación de acciones para lograr resultados de excelencia.
  3. El feed back como herramienta poderosa utilizada en el proceso de Liderazgo y Coaching. Cómo dar y recibir Feedback efectivos.
  4. Discusiones e indagación productiva.
  5. Manejo de Reclamos y situaciones con los colaboradores.
  6. Confrontación amigable y negociación competente.

Prácticas Trianguladas 

Tarde del día nueve (9): La Gerencia del Desempeño I

  1. Inventario de competencias y auditoría del desempeño
  2. Elementos para el diseño y aplicación de indicadores de Desempeño
  3. El Líder Coach y la evaluación 360° Lectura y decisiones.

Mañana del día diez (10): Gerencia del Desempeño IIGerencia del desempeño. Habilidades y recursos para el desarrollo de competencias :

  1. Gerencia del desempeño: El accionar cotidiano del Líder como Coach
  2. Gerencia del desempeño y desarrollo de competencias. Estrategias y bloques de competencias.
  3. La acción de liderazgo en el desarrollo de competencias.
  4. Alineación de Competencias con los procesos medulares de la organización y los “Outcomes”
  5. Formación y desarrollo de los colaboradores gestionado por el Líder Coach.
  6. Formación y auto aprendizaje.
  7. Lideres formando lideres
  8. Estructuración del Trabajo
  9. Gestión del tiempo

Tarde del día diez (10): El Líder creativo e innovador

  1. Liderazgo Efectivo a partir del desarrollo de la proactividad y la sinergia.
  2. Liderazgo inspirativo y gestión innovadora.
  3. Creación e Innovación en la gerencia del desempeño. Gestionando el aprendizaje y desarrollando la capacidad creadora e innovadora de los colaboradores y del equipo.
    1. Técnica de creatividad SCAMPER
    2. Técnica de las cinco preguntas
    3. La Tensión creativa y el auto aprendizaje.
    4. La Innovación; fases para la innovación en el trabajo.
  4. Liderazgo y clima laboral.
  5. Cultura del Coaching en las organizaciones.
  6. El Líder promoviendo la excelencia y gerenciando el cambio.
  7. Test de evaluación del Líder como Coach
  8. Prácticas de Coaching. El Líder Coach gerenciando el desempeño de sus colaboradores. 

  

MÓDULO IV

EL LIDER COACH Y EL DESARROLLO DE

 EQUIPOS CREATIVOS DE ALTO DESEMPEÑO

OBJETIVO: Que los socios de aprendizaje logren adquirir competencias y desarrollar habilidades en el manejo de poderosas e importantes herramientas de Team Coaching, que le permitan generar un proceso de apalancamiento para impulsar a sus equipos hacia el logro de resultados de excelencia y la consolidación como equipos creativos de alto desempeño

Mañana del día once (11): Introducción al Coaching de Equipos

  1. Coaching de Equipos y Juegos como procesos de aprendizaje.
  2. Definición, objetivos, beneficios y aplicación del Coaching de Equipos.
  3. El Coaching de Equipos como herramienta del Líder Coach.
  4. El Líder-Coach y el trabajo en equipo. Proceso de articulación, alineación e integración.
  5. Alineamiento de equipos por medio del sistema 360°
  6. Empoderamiento, transformación y desarrollo de los miembros del equipo.
  7. Bases del potenciamiento: Esfuerzo, Estrategia, Talento
  8. La Visión Compartida y el Compromiso de equipo.
  9. Papel del Líder Coach en el desarrollo de competencias de equipo y uso de herramientas de Team Coaching
  10. El Pentágono del Coaching de Equipos y el Líder Coach como elemento catapultante.

Tarde del día once (11): Comunicación e interrelación en el equipo

  1. Manejo de conflictos y negociación en los equipos
  2. El Líder Coach y las conversaciones potenciadoras con el equipo. Uso de las competencias conversacionales.
  3. El uso del feed back en el equipo
  4. Preguntas para el cambio y la transformación

Mañana del día doce (12): Coaching para elevar rendimientos

  1. Diagnóstico de equipos:
  2. MBTI: MYERS-BRIGGS (Diagnostico personal).
  3. TDA (Diagnostico de equipos).
  4. Las 5 disfunciones de los equipos.
  5. El proceso de los equipos
  6. Conformación de equipos exitosos.
  7. Complementariedad y Sinergia
  8. Aprendizaje y creatividad en el equipo.
  9. Los procesos de Innovación. 
  10. Gestión del Líder Coach en los procesos de formación, desarrollo y consolidación de los equipos; utilizando técnicas de Team Coaching.

Tarde del día doce (12): Liderazgo y Gestión de Equipos

  1. Estilos de pensamiento y trabajo en equipo. La técnica de los seis sombreros
  2. Cinco preguntas para avanzar.
  3. Liderazgo y Coaching outdoor.
  4. Equipos y Dinámicas de Coaching. Role Playing.

Mañana del día trece (13): Practica III Práctica I: Desempeño del Líder Coach como líder de equipo. (Desarrollar procesos)

Tarde del día trece (13): Práctica IV Práctica II: Desempeño del Líder Coach como líder de equipo. (Crear e innovar)

Prácticas de Campo:Gestión de liderazgo desde la perspectiva del Coaching / supervisadas. (20 horas de práctica, al finalizar el cuarto módulo) Presentación de 2 vídeos más informe del proyecto de Líder Coach.

EVALUACIÓN Y RESUMEN DE APRENDIZAJES

PARA LA CERTIFICACIÓN

  • Presentación de informe escrito de las prácticas de Coaching (Informe del Proyecto contentivo de las 20 horas de prácticas extra aula al finalizar los módulos I y II,  traducidas en 10 sesiones de Coaching uno a uno,  según programación suministrada por el Trainer .
  • Presentación final  (Tres sesiones de Coaching uno a uno, presentadas en video)
  • Presentación de un informe de gestión realizada en una organización sobre sus prácticas como Líder-Coach. (Informe del Proyecto contentivo de las 20 horas de prácticas extra curriculares al finalizar los módulos III y IV según programación suministrada por el Trainer.
  • Prueba Test presentada a través de Internet.
  • Evaluación acumulativa de méritos que lleva el Trainer de cada socio de aprendizaje; donde se toma en cuenta: Actitud frente al aprendizaje; Responsabilidad y auto compromiso; Respeto; Relaciones con el grupo; Aportes; Cumplimiento con las Dinámicas, prácticas y tareas.
  • Entrega por módulo, de un resumen presentado vía Internet, de los aprendizajes obtenidos

DIRIGIDO A:

  • Ejecutivos, Directores, Gerentes Generales, Gerentes Medios, Jefes Departamentales o Líderes de procesos, Supervisores, Coordinadores de equipos, Líderes de grupo, Coaches, Emprendedores, Empresarios, Psicólogos organizacionales y profesionales en general, que deseen potenciarse para asumir nuevos retos o requieran mejorar su desempeño en el puesto que ocupan.
  • Personas de cualquier ámbito profesional (empresarial, educativo, deportivo, social, de la salud, etc.) interesados en formarse en una nueva profesión para el desarrollo del liderazgo de personas a través de la metodología del Coaching.
  • Profesionales Proactivos, con alta motivación al logro, disposición al aprendizaje de nuevas herramientas de interacción humana y manejo del cambio. Personas interesadas en el desarrollo del liderazgo desde una metodología personalizada como es el Coaching, para aprender y lograr aquellos cambios que les permitirán hacer realidad sus sueños.
  • Profesionales que lideren equipos humanos en organizaciones públicas o privadas, la Certificación Internacional en Liderazgo y Coaching de Acción para el Éxito SC, te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo y todas aquellas habilidades directivas y emocionales que tu entorno laboral necesita de ti.
  • Consultores, personal del área de Recursos Humanos o profesionales a cargo del desarrollo de personas y que quieran ampliar sus recursos o aplicar nuevos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching; Esta formación será una excelente propuesta para ellos.
  • Profesionales que deseen capacitarse para acompañar de manera responsable en el desarrollo del talento y capacidades de otras personas, para que puedan desarrollar su propio liderazgo y lograr el éxito en aquello que se propongan.

PERFIL DE ENTRADA:

Todos los participantes deben ser profesionales universitarios de cualquier área, con un mínimo de conocimientos y experiencia de dos años,  sobre el funcionamiento de las organizaciones. No se requiere poseer una especialidad determinada, ni ser gerente, director o administrador en ejercicio.

PERFIL DE SALIDA DE LOS EGRESADOS:

Ejercer la profesión de Coach en cualquier ámbito personal o profesional; fundamentalmente como Líder Coach. Ejercer de manera eficiente, productiva y creativa, todas las competencias atribuibles al Líder Coach. Dinamizar grupos o equipos de trabajo que quieran lograr mejores resultados aplicando la metodología propia del Coaching. Desarrollar procesos de Coaching individual y de equipo en las organizaciones. Utilizar las herramientas, recursos y técnicas propias del Coaching desde la experiencia vivencial de las mismas Acompañar a los clientes o colaboradores, en procesos de Coaching personal y profesional para el desarrollo de su liderazgo de manera satisfactoria y efectiva

ESTRATEGIA METODOLOGICA:

El programa de Certificación en Liderazgo y Coaching, es desarrollado en forma dinámica, interactiva y participativa; con un 70% de contenido práctico; desarrollo de ejercicios, resolución de casos, simulaciones, modelajes; prácticas de Coaching en sala filmadas (Video Feedback); prácticas reales de Coaching en organizaciones. Se hace énfasis en el aprendizaje vivencial y transformacional. La Certificación es de carácter presencial, tomando en cuenta un mínimo de 85% de asistencia y se desarrolla bajo régimen de evaluación continua, más otras prácticas evaluativas. Bajo la metodología de Aprendizaje Dinámico Acelerado, se desarrollan aprendizajes y prácticas de las habilidades y competencias del Coach y del Líder Coach, mediante ejercicios preparados específicamente para aprender cada habilidad, con los roles de Líder Coach, Colaborador y observador (Prácticas trianguladas); Aplicándose adicionalmente, diferentes dinámicas que permiten experimentar y profundizar en los tópicos tratados. Se realizan sesiones de modelado realizados por Coaches profesionales; Feedback para mejorar el aprendizaje del Coach: feedback externos recibidos del facilitador, del observador, del Colaborador, además del auto feedback del propio Coach o Líder Coach. Desarrolla los temas desde un marco teórico, pero con un fuerte anclaje en la práctica, incorporando herramientas diversas, analizando experiencias, fomentando el intercambio de buenas prácticas y haciendo el seguimiento individual de los participantes. Se ejecutan prácticas reales de los tres procesos de abordaje por parte del líder Coach (Reuniones o sesiones de Coaching; Gerencia del desempeño y Gestión de Equipo) entre los participantes, en sala, desarrolladas en forma triangulada y tipo pecera; Además cuentan con 20 horas adicionales de práctica extra programa. Coaching como proceso de aprendizaje que permite aportar conocimientos particulares, orientado a generar habilidades y destrezas para un desempeño eficaz en tareas de alta exigencia. Tiene la característica de liberar creatividad e ingenio para lograr resultados. Su consigna y motivación es la mejorar continua Durante el desarrollo de la Certificación participarán como apoyo a las prácticas de Coaching, dos Coach Ejecutivos con Certificación Internacional y el Módulo de programación Neurolingüística es facilitado por un Coach Certificado y Master Training en PNL

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Nuestra oferta formativa cuenta con 180 horas académicas de formación distribuidas de la siguiente manera: 130 horas académicas de formación presencial; desarrollando las actividades académicas de carácter Teórico-Práctico, bajo un aprendizaje vivencial y transformacional. 20 horas académicas de prácticas reales de Coaching Organizacional (Coaching uno a uno). 10 horas académicas de prácticas reales ejerciendo el rol de Líder Coach dentro de una organización. 10 horas académicas invertidas en dinámicas experienciales y Coaching outdoor 10 horas académicas convertidas en ciclo de conferencias, donde los participantes pasan a formar parte de diferentes grupos de trabajo para la preparación de una conferencia producto de la investigación documental realizada sobre una temática asignada por los Coaches facilitadores.

COORDINADOR DE LA CERTIFICACIÓN:

Mgr. Elio Ocando, Economista, Consultor Gerencial con 36 años de experiencia comprobada en el área Organizacional y de Desarrollo Humano; Asesor y experto en Gerencia Pública y Auditoria de Gobierno por más de cuatro quinquenios; ha sido facilitador de procesos de aprendizaje en temas de Gerencia, Organizaciones, Desarrollo Humano, PNL y Coaching, con más de 6.000 horas promedio de experiencia; Es Facilitador Certificado; Especialista en Modelos y Procesos Organizacionales, Desarrollo organizacional y Gerencia de Talento Humano; Docente Universitario con 21 años de experiencia trabajando en cátedras Gerenciales y Administrativas; Ex miembro permanente de la Comisión presidencial para la reforma del estado por más de cinco años y ex Director Nacional de Adiestramiento de la OCP; Coach Neurolingüístico y Coach Ontológico, con certificación Internacional; Team Coach y Life Coach también con Certificación Internacional; Máster Coach Profesional acreditado; Realizó una formación en Psicoterapia Holistica Gestalt; Especialista en Coaching Ejecutivo y con formación en Desmontajes de Creencias Limitantes, es Máster Trainer en Programación Neurolingüística; Cursó el UPW con Anthony Robbins; Ha tenido la oportunidad de recibir enseñanzas directas de personalidades de la talla de Timothy Gallwey, Anthony Robbins, Joseph O’Connor, Robert Dilts, Salvador Carrión, Julio Olalla  y Fernando Flores; Facilitador Certificado; Conferencista Internacional y Motivador; Miembro del equipo internacional de investigación en Coaching de Familia; Coach y Mentor de importantes empresas nacionales e internacionales.  Miembro de ICC e ICF; Presidente y CEO de Acción para el Éxito y de Consultores Gerenciales Factor Productivo respectivamente.

INVERSIÓN:

Inversión de Contado hasta el  30 de junio:        270.000,00 Bolívares

Inversión de Contado hasta el 30 de julio:   280.000,00 Bolívares

Inversión en 2 pagos mensuales del 30 de junio al 30 de julio:  280.000,00 Bolívares

Inversión en 3 pagos mensuales 30 de junio, 30 de julio, 30 de agosto:      290.000,00 Bolívares

Inversión en 4 pagos mensuales  30 junio, 30 julio, 30 agosto y 30 de septiembre:      300.000,00 Bolívares

Inversión en dos pagos mensuales antes del 4 de agosto y el 30 de septiembre:  300.000,00

Inversión en tres pagos mensuales; antes del 4 de agosto; el 30 de septiembre y el 30 de octubre: 330.000,00 Bolívares

Estos montos no incluyen IVA

Nota: En virtud de la situación país y dado el proceso inflacionario creciente por el que estamos atravesando; estos montos quedan sujetos a revisión periódica sin previo aviso, excepto para aquellas personas que ya se hayan inscrito.

Antes de inscribirse debe consultar de nuevo los precios para verificar si han sufrido modificaciones.

Puede cancelar con Depósito o Transferencia Bancaria.

Opcionalmente el interesado puede recurrir  a un financiamiento bancario (Banesco, Venezuela o Provincial), para el pago de la Certificación; utilizando el sistema de créditos personales, que se otorgan en un lapso no mayor a 48 horas hábiles y un plazo de financiamiento de hasta 18 meses para pagar.

La inversión incluye:

  • Materiales de apoyo en digital entregados vía internet (Más de 80 archivos)
  • Material Didáctico de la Certificación.
  • Asesoría presencial, y Monitoreo en las prácticas de Coaching.
  • Revisión preliminar y definitiva del proyecto final.
  • La facilitación del programa 200 horas académicas.
  • Dos (2) prácticas de Team coaching outdoor.
  • Refrigerios matutinos y vespertinos los catorce días del programa.
  • Una fotografía del grupo que se certifica.
  • La Certificación (Avalado por una prestigiosa Asociación de Coaching a nivel internacional; Comunidad Integrativa de Coaching de España (CIC), para aquellos participantes que aprueben el programa y un Certificado de Asistencia o participación para aquellos participantes que no logren cumplir con todo los requisitos exigidos.
  • Membrecía de la Comunidad Integrativa de Coaches, por un año.

Para cancelar la matrícula del programa, favor emitir cheque a nombre de Consultores Gerenciales Factor Productivo SC, Rif: J-293533384 y depositarlo en la cuenta corriente de Banesco número 01340449694491030378 y enviarnos a nuestro correo, el respectivo comprobante de depósito bancario o si hace una transferencia bancaria, el recibo de transferencia. (Favor agregar el 12% del IVA para quien requiera factura fiscal)

INSCRIPCIÓN:

Para su inscripción, contáctenos telefónicamente o vía correo electrónico, solicitando la planilla de inscripción; la cual debe ser debidamente completada y devuelta por esa misma vía; más el comprobante de pago por depósito o transferencia bancaria.

ACREDITACIÓN:

El programa de Liderazgo y Coaching, le otorga una CERTIFICACIÓN avalada por una Asociación Internacional de Coaching (La Comunidad Integrativa de Coaches CIC) y lo habilita cómo “Líder Coach”; el cual le permite ejercer profesionalmente en todo el territorio nacional y en más de 20 países a nivel mundial, como “Líder Coach” y/o prestar servicios de asesoría en el área; pudiendo además afiliarse a la CIC.

Para optar por el certificado, una vez haya cubierto todo los requisitos exigidos por Acción para el Éxito SC. y obtenga la debida aprobación, deberá cancelar un arancel de 20 U.T. por participante, no incluido en el precio del Programa.

El Contenido programático de la CERTIFICACIÓN, cumple con todas las exigencias y estándares de calidad, establecidos por las Federaciones internacionales de Coaching y la Comunidad Integrativa de Coaches de España; con un diseño curricular rigurosamente estructurado y una estrategia de aprendizaje actual y novedoso.

Todos los Trainers que participan en el programa, son Coaches con Certificación Internacional y especialistas en el área de Gerencia y Liderazgo.

OPCION ALTERNATIVA: Para los que estén interesados, existe un módulo opcional (Módulo V) relacionado con “Marketing para Coaches”. Marca Personal, Imágen, Posicionamiento de la Marca, Medios electrónicos, base de datos, análisis del mercado, redes sociales, Coach Speaker. Tiene una duración de tres días (30 horas académicas).

Contáctenos en Maracaibo:

Máster Coach Elio José Ocando. Teléfono (+58) 04246890433

Correos electrónicos: accionparaelexitope@gmail.com y accionparaelexito11@hotmail.com

Nuestra web: www.accionparaelexitofp.com

Twitter: @accionpelexito

Contáctenos en Barquisimeto:

Con la Coach Deicy Cuicas de Arias 04143502759

Correo electrónico: acciónliderdc@gmail.com

“Hoy en día las organizaciones buscan Profesionales altamente Capacitados que no solo brinden nuevas herramientas a Líderes y Equipos para alcanzar un Alto Desempeño, sino que también ayuden a desarrollar nuevos procesos de pensamiento, precepción, acción y decisión, para alcanzar la sinergia necesaria en el logro de objetivos de manera cooperativa y sustentable; es esa la razón, por la cual estamos comprometidos con formar a Líderes Coaches que mantengan un estándar elevado para el ejercicio de esta profesión”